Socialinė aplinka yra susiformavęs socialinis individo ir socialinės valstybės santykių pasaulis, kurį savo gyvenimo veikla suformavo daugybė žmonių kartų. Vieno individo ryšys su socialine aplinka vykdomas vykdant individualią veiklą visuomenės atžvilgiu.
Asmenybės „mikroaplinka“
Mikroaplinka yra maža grandis socialinėse sąlygose, daranti įtaką pirminiam individo vystymuisi.
Pirmoji ir svarbiausia raidos grandis yra šeima, kurioje žmogus gauna pirminį susiformavimą. Susiformuoja suvokimas ir požiūris į socialinių santykių sferą. Šeima pradeda supažindinti žmogų su visuomenės papročiais ir tradicijomis, moralinio elgesio normomis. Švietimo įstaigos, mokyklos moko įprastų bendravimo formų. Pavyzdžiui, mažas vaikas, kuriam šeimoje yra įskiepyta meilė aplinkai, pagarba vyresniems šeimos nariams, ateina į mokyklą ir atsineša įgytus elgesio įgūdžius. Šiuos įgūdžius gali išmokti kiti vaikai. Bet būna ir atvirkščiai - vaikas atsineša grubumo, šelmiško požiūrio, nepakantumo kitam žmogui.
Todėl socialiniai santykiai pirminėje visuomenės ląstelėje yra labai svarbūs. Žmogaus individualumą sukuria tai, kad jo formavimosi ir vystymosi procese žmogus išgyvena įvairias stadijas ir socialines grupes - tai vaikų įstaigos, mokyklos, institutai, darbo kolektyvai. Visos šios socialinės grupės turi savo elgesio taisykles ir santykius tarp savo narių. Praėjus visoms šioms atskiroms visuomenėms, žmogaus asmenybė praturtėja ir formuoja jo elgesį bei požiūrį į visą visuomenę.
Komanda kaip vienas iš socialinės aplinkos veiksnių
Didžiausia įtaka žmogaus, kaip suaugusio žmogaus, formavimuisi yra kolektyvas. Kolektyvas yra socialinė grupė, susidedanti iš žmonių, kuriuos vienija santykių sistema, atsiradusi remiantis psichologiniais ryšiais. Kolektyvinių santykių struktūra apima funkcinius, vadybinius ir moralinius santykius. Ši socialinė grupė turi savo psichologinę struktūrą, bendrą elgesio vertinimą, santykių normas. Socialinės individo funkcijos realizuojamos tiesiogiai grupėje, kur vyksta jo gyvybinė veikla. Jei asmuo tam tikromis sąlygomis vienu metu yra priešingose socialinėse grupėse, tai gali sukelti neigiamų pasekmių - „susiskaldžiusią asmenybę“, žinių ir įsitikinimų primetimą vienas kitam. Todėl labai svarbu suprasti, kokią vietą žmogus užima komandoje, atsižvelgiant į asmeninius ir dalykinius santykius. Kuo aukštesnė vieta, tuo labiau žmogus vertina savo asmeninę ir dalykinę reputaciją.
Tai svarbus socialinis-psichologinis momentas, nes žmogus, vertindamas savo autoritetą, gali pasiaukoti, kolektyvo interesus iškeldamas aukščiau asmeninių.
Atsižvelgiant į socialinę aplinką kaip pagrindinį žmogaus asmenybės raidos veiksnį, visų pirma svarbu suprasti socialinės būties sąmonę, socialinės-ekonominės struktūros struktūrą, darbo pasiskirstymą ir gamybos produktą. visuomenės veiklos.
